MORALES_MICHELLE

1-13-14 ** Escribe de cómo se hace un papel prototipo. ¿Qué problemas te ayudaron a resolver con su idea de juego? **

El papel prototipo se hace dibujando la escena de el juego. Tienes que usar tu imaginación para ver como se va a ver el video juego. La idea del video juego me ayudó para que pueda vea como se verá mi escena. Me ayudo tambien para ver que la persona va aser o como lo va a jugar. 1-9-14
 * Escribe tu visión para este juego. Qué es algo que te emociona de el juego? **

Mi visión para este juego es que la gente pueda aprender cómo decir las partes del cuerpo en <range type="comment" id="482497016_5">espanol</range id="482497016_5">. La visión que tengo es que en cajas van a estar los nombres de las partes del cuerpo. Los jugadores  van a tener que aprender esas partes para crear una muñeca <span style="color: #212121; font-family: arial,sans-serif;"> o una persona. El juego va ser en una <range type="comment" id="482497016_6">factoría</range id="482497016_6">. Algo que me emociona es que voy a <range type="comment" id="482497016_7">enseñar les</range id="482497016_7"> a mucho gente a aprender a decir las partes del cuerpo en <range type="comment" id="482497016_8">espanol</range id="482497016_8">. Estoy también emocionada para crear el juego en la computadora.


 * Comentario **

<span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Calligraffitti; font-size: 16px; text-align: justify;"> Algo que puedes componer es la segunda frase. Tienes un error gramitico y podras poner una coma.

11-25-13
 * ¿Por qué te gusta este tema para el juego de objetos ocultos? **

<range type="comment" id="482497016_4">Me gusta este tema porque las partes del cuerpo son muy importantes. Este juego les va a enseñar a los que no hablan español cómo decir las partes del cuerpo en español y también que (qué) tipos de sistemas tienes en tu cuerpo. El juego será educativo en dos sujetos (cambio subjetos y pongo materias): salud (ciencias) y español. Este tema me gusta porque la ciencia me fascina y voy a aprender mucho de cómo el cuerpo funciona (Quito la palabra el y pongo ¨cómo funciona el cuerpo). También me gusta este tema porque yo estoy aprendiendo mucho de los sistemas que protegen tu cuerpo. </range id="482497016_4"> El español está bien escrito. Lo que necesitas componer tus palabras en el masculino y femenino tenso.
 * Comentario **

11-20-13

</range id="482497016_3"> Yo he aprendido que necesitas ser muy organizada porque (para que) la gente pueda entender bien el mensaje que les estás tratando de enseñar. Estos juegos me dieron la idea de crear un juego que tenga que ver con las ciencias. Quiero enseñarle a la gente cómo decir las partes del cuerpo en español. Yo creo que esto será muy educativo y van a aprender mucho.
 * <range type="comment" id="482497016_3">¿Qué has aprendido jugando estos juegos? ¿Qué ideas te dieron estos juegos para crear el tuyo? **

Hola Gabriela, tu español esta escrito muy bien no vi ni un error
 * Comentario **

10-11-13

** <range type="comment" id="482497016_2">¿De qué usted está más emocionada de tra **** bajar en este curso?</range id="482497016_2"> ** En este curso, estoy muy emocionada de crear un videojuego de mi creación.Estoy emocionada de aprender a escribir mejor el español. En este curso estoy contenta que trabajamos en crear diferentes juegos en español para que otra gente aprenda el español mejor y que se divierta aprendiendo un lenguaje. ** Comentario ** Yo creo que esta bien que vas a hacer un juego interpretado de tú imaginacion. 10-9-13 </range id="463130462_1">
 * <range type="comment" id="463130462_1">Cómo podrían sus compañeros de la clase o amigos ayudarle con sus proyectos? Cómo va a ayudar a sus compañeros de clase con sus proyectos? **

Mis compañeros me pueden ayudar cuando comentan en mi trabaja (trabajo). Ellos pueden ayudarme a mejorar mi trabajo y decirme cómo lo puedo componerlo (only componer). Yo puedo ayudar a mis compañeros(compañeras) cuando yo comento en sus trabajos. Yo les puedo ayudar a componer sus errores. Podemos trabajar juntos para ver lo que necesitamos ayuda y ver si una de las dos lo entiende. Comentario <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Calligraffitti; font-size: 16px; text-align: justify;"><span style="background-color: #fff9ee; color: #222222; display: block; font-family: Georgia,Utopia,'Palatino Linotype',Palatino,serif; font-size: 14px; text-align: justify;"> El español esta bien escrito puedes componer to vocabulario.

9-25-13 Yo voy a usar mi blog para ayudar a otros estudiantes mejorar su español y también aprender a escribir el español mejor. Voy a usar mi blog para aprender de otra gente cosas que yo todavía no entiendo. Mi blog también va a explicar unas de las cosas que estamos haciendo en Globaloria. <span style="background-color: #ffffff; font-family: Calligraffitti; font-size: 16px; text-align: justify;">Puede componer su grammaire en unas de las oraciones
 * 1) Quien eres? ** <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-size: 14px; text-align: center; vertical-align: baseline;">Yo soy Michelle Morales. **<span style="background-color: #ffffff; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 16px; vertical-align: baseline;">2) Usted cómo va a usar su blog para ayudar a otros compañeros entender tu trabjo en Globaloria? **

9-11-13
 * <range type="comment" id="464890226_3">Peligro de tener un "single story" **

1. Cuando una persona tiene un "single story" de una comunidad o lugar solo tiene una sola perspectiva de ese lugar (o comunidad). Esa perspectiva puede ser mala o buena.

2. Algunas cosas que yo he escuchado sobre mi comunidad es qué es una comunidad buena. No hay muchos problemas que an pasan en mi comunidad.

3. Yo he escuchado Brooklyn es una comunida mala. Yo he escuchado es mala porque hay muchos robos. Lo he escuchado cuando la gente conversa en las noticias.

4. Los juegos pueden crear comunidades buenas y comunidades malas.

(1. Cuando una persona tiene un "single story" de una comunidad o lugar sólo tiene una sola perspectiva de ese lugar (o comunidad). Esa perspectiva puede ser mala y buena. Ellos pueden tener una buena perspectiva de ese lugar porque oyen cosas buenas de ese lugar. Las personas también pueden tener un mal punto de vista sobre ese lugar porque escuchan las personas diciendo cosas malas sobre ese lugar.

2. Algunas cosas que yo he escuchado sobre mi comunidad es que es una comunidad buena. No hay muchos problemas que pasan en mi comunidad. Nada falta en esta historia porque lo que dicen es verdad. Las personas de otras comunidades pueden pensar que sí es una buena comunidad por lo que escuchan.

3. Yo he escuchado que Brooklyn es una comunidad mala. He escuchado que es una mala comunidad porque hay muchos robos y asesinatos. Lo he escuchado cuando la gente conversa en las noticias. Yo puedo aprender si es una mala o buena comunidad si investigo Brooklyn.

4. Los juegos pueden crear comunidades buenas y comunidades malas. Esto es porque los juegos pueden enseñarles a los niños malas cosas. Dependiendo de qué juego es puede haber malas comunidades en juegos violentos. En los juegos buenos les pueden enseñar a los niños diferentes cosas que tienen que ver con aprender a hacer cosas nuevas. Esos tipos de juegos son buenas comunidades porque son educativos.)


 * Comentario **

<span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Calligraffitti; font-size: 16px; text-align: justify;">Tu español esta bien escrito. Lo que podrías trabajar en es tus errores gramaticos.

9-10-13


 * Spanish class **

Lo qué yo creo qué vamos hacer en esta clase es aprender a hacer video juego´s. Vamos a usar globoria para crear juego´s para presentar a google. Yo creo que va ser difficile escribir en español. Expecto aprender muchas cosas y escribir mejor el español. Yo estoy muy contenta a presentar un video juego a la compania de google. Quiero aprender mejor el español y mejorar lo. Yo creo qué voy a trabajar en escribir mejor mi español para qué pueda presentar mi trabajo mejor. ** Comentario ** <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Calligraffitti; font-size: 16px; text-align: justify;"> Tu español esta escrito muy bien. Lo que podrías componer es la primer frase porque está escrita dos veces ** EJERCICIOS DE GRAMÁTICA ELEMENTAL ** //Los siguientes ejercicios se pueden resolver teniendo en cuenta lo aprendido en la guia: gramática elemental para sobrevivir en este// curso.

10.¿Cuales son las clases que mas le gustan a Maria? ¿Cuáles son las clases que más le gustan a María?
 * A. Corrija la ortografía de las siguientes oraciones cuando sea necesario. **
 * 1) Ella queria mas comida para que el comiera. Ella quería más comida para que él comiera.
 * 2) Si tuviera hambre, comeria pastel. Si yo tuviera hambre, yo me <range type="comment" id="457923002_1">comería un pastel.
 * 3) ¿Cuantas horas faltan para cantar la cancon? ¿Cuantás horas faltan para cantar la cancíon?
 * 4) Cuando tu estas con el, yo estoy tranquila. <range type="comment" id="457923002_2">Cuando tú estas con él, yo estoy tranquila.
 * 5) Mi tarea estaba incompleta y por eso se que la profesora me regañara. Mi tarea está incompleta y por eso <range type="comment" id="457923002_3">sé que la profesora me <range type="comment" id="457923002_4">regañará.
 * 6)  ¿Como esta tu mama? ¿Cómo está tu mamá?
 * 7) Para mi es muy importante que tomes te. Para mí es muy importante que tomes té.
 * 8) Puedes quedarte en mi casa cuando te sientas solo.
 * 9) ¿Puedes quedarte en mi casa cuando te sientas solo?
 * 10) Mi clase de natacion duro mas de dos horas. Mi clase de natación <range type="comment" id="457923002_5">duró más de dos horas.

11.Todas estas cosas debes organizarlas en tu habitacion Todas estas cosas debes organizarlas en tu habitación. 12.¿Cuanto medicamento estas tomando? ¿Cuánto medicamento estás tomando? 13.Camila esta en el cine con María. Camila está en el cine con María. 14.Esta maquina es muy buena para hacer telas. Esta máquina es muy buena para hacer telas.

15.¿Como esta tu mama? ¿Cómo está tu mamá?


 * B. Corrija la ortografía de las siguientes oraciones cuando sea necesario y escriba la palabra adecuada en el espacio en blanco (hay, ahí o ay). **


 * 1) 1.¿Cuantás manzanas ___hay_____?__
 * 2) 2.Ella está ___ahí_____ desde la mañana.__
 * 3) __ 3.¿Qué ___hay en esta caja?
 * 4) 4.¡Ay_, me dolió mucho!
 * 5) 5.___Ahí__ __está Sandra con él.__
 * 6) __ 6.¿Qué postres ___hay___?__
 * 7) __ 7.¿Quiénes <range type="comment" id="457923002_6">están ___ahí___?__

__** C. Lea la oración y conjugue en el espacio en blanco los verbos que aparecen entre paréntesis según el tiempo gramatical que se esté tratando. **__

__** 1. Tú **__**acompañarías__ (acompañar) mañana a Lucía. __**

__** 2. Él **__**<range type="comment" id="457923002_7">terminó __ (terminar) la carrera de primero el Lunes pasado. __**

__** 3. El fin de semana pasado tú **__**<range type="comment" id="457923002_8">cantaste__ (cantar) en el coro del colegio. __**

__** 4. Yo **__**estaría__ (estár) mañana en la fiesta de Daniela. __**

__** 5. Nosotros **__**caminamos__ (caminar) la noche pasada. __**

__** 6. Usted no **__**<range type="comment" id="457923002_9">molesté__ (molestar) en la próxima clase. __**

__** 7. Él **__**llamaría __ (llamar) en la tarde a su mamá. __**

__** 8. El mes pasado ellos **__**disfrutaron __ (disfrutar) de las vacaciones en España. __**

__** 9. Yo **__**corté__ (cortar) ayer las flores del jardín. __** __ ** 10.Nosotros ** __**llevaríamos__ (llevar) mañana algunos dulces. **

Michelle Morales & Nicole Cordero April 30, 2013
 * Yogurt Parfait Receta :**

Primero, compra los ingredientes. En su cocina, usted tendrá que medir sus ingredientes. Cuando ya estes lista tomas to copa y le pones una capa de granola. Despues tomas el yougur y pones 4 cucharadas encima de la granola. Ahora vas a tomar las Fresas que estan picadas y las vas poner encima del yoghur en dos capas o 3 capas. Ahora tomas el resto de la granola y la pones encima del yougur
 * Materiales Esenciales** :
 * Moras - 1/3 copa picado
 * Fresas - 1/3 copa picado
 * Miel-sacantidad deseada
 * Yogur de Vainilla - 20 oz
 * Granola - 4 barres crujías
 * 1 Copa
 * 1 fresa entera
 * Direcciones:**

<span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;">
 * __ Eco-Friendly Fashion Show: __**

Nuestro vestido es echo de papel de periódico y papel plástico. Los otros materiales son la grapadora y cinta adhesiva. Primero, asimos la falda. La falda es echo de papel de periódico. Primero doblamos el papel periódico en abanicos. Cuando teníamos suficiente papel en abanicos los pegamos juntos con cinta adhesiva. Después de eso tomamos un papel de periódico y lo doblamos en la mitad, esto era para que se forme la cintura y le cede bien. Usamos la cinta adhesiva en la envoltura del dulce para a ser un cinturón. <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> la parte superior esta echo también de lo mismo, papel de periódico y cinta adhesiva. Durante este tiempo, asimos el adentro. Adentro esta el papel plástica. Esto es para que la modela no se lastima. Después doblamos el papel encima de cada uno. Para terminar lo pegamos con cinta adhesiva.

<span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;">

<span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> Following Materials: -Magazines (Lots) - Scissors (3) -Glue/Glue Stick (3) - Tissue Paper (Lots) - Invisible Tape -Glue Gun -Newspapers

** January 17, 2013 **
<span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;">Yo e tratado de olvidar la muere <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;">Enfurecer Adelantar Pretérito Imperfecto Pretérito Imperfecto Enfurecí Enfurecía Adelanté Adelantaba Enfureciste Enfurecías Adelantaste Adelantabas Enfurecío Enfurecía Adelantó Adelantaba Enfurecimos Enfurecíamos Adelantamos Adelantabamos Enfurecieron Enfurecían Adelantaban Adelantaban
 * Do these exercises with a partner, take a picture of the screen and upload the photos to your Wiki. **
 * [|To remember the past and the imperfect] **
 * [|Colby Present Perfect Exercises] **

** 15 de noviembre de 2012 **
El peligro de una única sobre una historia

Ejemplo:

Párrafo 1 - Escriban acerca del peligro de tener solo una perspectiva de una historia e introduzcan una historia que han oído de sus países que no es totalmente verdadera.

Párrafo 2 - Escriban o cuentele a los lectores la perspectiva de ustedes acerca de sus países. ¿Qué no es verdad de la historia(s) que han oído acerca de sus países? O depronto ¿qué le hace falta a esas historias?

Párrafo 3 - Escriban una conclusión

Nota: Cada párrafo debe tener por los menos 6 frases completas. Los acentos deben estar incluidos cuando sean necesarios. Deben tener buena ortografía. Escriban el artículo primero en Word para que les ayude con los acentos y la ortografía. <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;">Pàrrafo 1: Existen muchas personas que solo conocen una perspectiva de los mexicanos. Esas personas piensan que todos mexicanos que están en los Estados Unidos son illegales y que en general son personas malas. Estas personas no saben la otra historia o la historia completa; pues no todos los mexicanos que viven en los Estados Unidos son malos e illegales. La verdad es que la mayoria de mexicanos que están en los Estados Unidos son buenos y muy trabajadores. Tambien hay una poblacion muy grande de mexicanos que viven legalmente y aportan cosas positivas a los Estados Unidos. Por ejemplo: Salma Hayek. Salma es una mexicana muy famosa que a sido muy exitoso. Ella vino a los Estados Unidos en para mejorar su carera. <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;">Párrfo 1:No los están dando una oportunidad para que cambien la perspectiva de nosotros. Eso está mal porque los están tratando mal y muchos de nosotros no somos la mala gente. Los están juzgando por algo qué nosotros no tenemos la culpa. Muchas presonas piensan que muchos mexicanos asen drogas. Esto no es verdad. Unas personas si pero tambien en cada paies ay personas que asen drogas. Esto es malo porque namas están culpando nuestro pais. Párrfo 2:

<span style="font-family: 'Times New Roman',Times,serif; font-size: 14px;">No los están dando una oportunidad parque cambien la perspectiva de nosotros. Eso está mal porque los están tratando mal y muchos de nosotros no somos la mala gente. Los están juzgando por algo qué nosotros no tenemos la culpa.Los mexicanos que vien a los Estados Unidos,vien porque queren teder una vida mejor y ellos trabajan mas que las otras personas.Las personas que no saben la verdad son personas con un solo perspectiva.Mexico es un pais que tien muchos problemas como todos los otros.Una ejemplo de que no todos los mexicanos soy malos es Cesar Chavez el era uno mexicano-americano que trabajaba muchas horas por poco dinero el nuca cría en violencia.El fue la persona que iso una huelga para los trabajadores de granja.El iso las vidas de otras persona mejor.Cesar Chavez dico su vida para la justicia.

<span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;">Párrafo 3 : En conclusion muchas personas no saben la otra perspectiva de porque muchos mexicanos cruzan la frontera. Todos debaen de saber la otra perspectiva porque no estan viendo porque las personas cruzan la frontera. <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;"> 1. Traduce estas oraciones:

1. While I was walking in Florida, I saw a gator. Mientrás yo caminaba en Florida yo vi un caiman. 2. I left Astoria, and went to Belize. It was sunny when I arrived. Me fuí de Astoria y fuí a Belize. Era muy soliado cuando lluegé. 3. It was four o’clock when my mom sent me an e-mail. Eran las cuatro en punto cuando mi mamá me mando un e mail. 4. She was sad, because she missed me. Ella era triste porque ella me extraño. 2. Traduce estas oraciones:

1. I met you girls two years ago. Yo conocí a ustedes niñas dos años atras.

2. We were able to pass the test. Nosotros podíamos pasar el examen. 3. I tried to buy an ice-cream but my mom was waiting for me. Yo trate de comprar un helado pero mi mamá me estaba esperando. 4. They found out who stole the money. Ellos encontraon quien robó el dinero. 5. She knew the answers but she did not want to help us. Ella supó las respuestas pero ella no quería allurar nos.

Cuando era pequeña yo fui a la escula. Yo simpre fui a la librerea. Yo me gustaba commer paletas. ===Yo fui a mexico. Tamien me gustaba ir al parke. Yo eva al zoo. Mi gusta nadar y ver a mis primos. Me gusta ir a los parkes de adventora. Cuando yo era pequena tenia mi mejor amiga que se llamaba sol. Me gusta tener paseos. Me gust comer chocolates===

===Ayer Fuí a celebrár él cumpleaños de mi pápa. Comímos en Applebee´s. Comí costillas y papas fritas. Yo hable con el y le dije feliz cumplañios. Tamian le able a la senóra que trabaja en la tienda que si tienian el desfraz que queria.=== Tambian fue a mis classes de religon. Able con la masetra. Le pregunte que teniamos que aser. Mí dormi a lás 11:45 de la noche.

<span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 16px;">• ¿Cuál es el punto de la autora?
<span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 16px;">El punto de la autora es que todos son iguel y no todas las cosas que eschuchas son de verda. <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 16px;">• ¿Qué aprendiste sobre Nigeria que no sabías? Aprendi que su lenguage principale es ingles <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 16px;">• ¿Cuál ha sido una ¨single story¨ que has oído de un país latinoamericano? Que muchos Mexicanos son pobres y imigrantes. Eso no es verda muchos mexicanos son immigrantes pero no illegal porque son residentes <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 16px;">• ¿Qué parte de esa historia crees que no sabes? La mas rica persona en el mundo es un mexicano eso no significa que todods somos ricos pero no todos son pobres <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 16px;">• ¿Piensas que hay una single story de ti o de tu comunidad? <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 16px;">Si porque las personas qiern saber de que pasa <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 16px;">• ¿Qué le dirías a una persona que sabe una ¨single story¨ de ti/tu comunidad? Le direa que porque escibrio lo que escibrio y de adonde saco la informition

** Dos de octubre de 2012 **

 * B. Corrija la ortografía de las siguientes oraciones cuando sea necesario y escriba la palabra adecuada en el espacio en blanco (hay, ahí o ay). **


 * 1) <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">¿Cuantas manzanas (hay___)?__
 * 2) __<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Ella esta (ahí __) desde la mañana.
 * 3) <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">¿Que (_hay ) __en esta caja?__
 * 4) <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">¡(ay___)__, me dolio mucho!
 * 5) <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">__(Ahí____)__esta Sandra con el.
 * 6) __<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">¿Que postres (hay __)__?__
 * 7) __<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">¿Quienes estan ( ___ahí__)?

** 28 de septiembre de 2012 **


 * A. Corrige la ortografía de las siguientes oraciones cuando sea necesario. **


 * 1) ** Ella queria mas comida para que el comiera. does not need accent **
 * 2) ** ¿Cuantas horas faltan? Cúntas **
 * 3) ** Cuando tu estas con el, yo estoy tranquila. does not need accent **
 * 4) ** Mi tarea estaba incompleta y por eso se que la profesora me regañara. Mí **
 * 5) ** ¿Como esta tu mama? Cómo **
 * 6) ** Para mi es muy importante que tomes te. mí **
 * 7) ** Puedes quedarte en mi casa cuando te sientas solo. mí **
 * 8) ** Mi clase de natacion duro mas de dos horas. Mí **
 * 9) ** ¿Cuales son las clases que mas le gustan a Maria? no accent **
 * 10) ** Todas estas cosas. Estás **
 * 11) ** ¿Cuanto medicamento estas tomando? Cuánto **
 * 12) ** Camila esta en el cine con María. Está **
 * 13) ** Esta maquina es muy buena para hacer telas. no accent **
 * 14) ** ¿Como esta tu mama? Cómo **

** 25 de septiembre de 2012 **
** Traduce estas frases al ingles y concluye lo que la palabra en rojo significa cuando tiene acento y cuando no tiene acento. **

Él ** amó **a María. loved El perro ama a su ** amo. ** master

¿** Por qué **hiciste eso? why

Ella hizo eso ** porque **pensó que eso era lo que su amo quería. because ¿** Cuándo **vas a volver?when Volvere cuando todos se hayan ido.

** 21 de septiembre de 2012 **
** Traduce estas frases al ingles y concluye lo que la palabra en rojo significa cuando tiene acento y cuando no tiene acento. **

Espérame porque ** aún ** no he terminado Invitó a todos, ** aun ** a los que le caen mal. Quiere sopa ** de ** fideo. Quiere que le ** dé ** más dinero. Lo invitó a su casa, ** mas ** no le dijo cuándo. Les voy a dejar ** más ** tarea. Eres ** mi ** amiga más querida. Éste regalo es para ** mí **. Creo que ** se ** les olvidó la cita. Yo ** sé ** que estás diciendo la verdad Yo ** te ** lo había dicho, pero no me hiciste caso. Mejor toma un ** té ** de limón. Se siente mal y quiere estar ** solo **. ** Sólo ** te pido que me avises cuando termines.

== **¿Como estas? Recibí tu correo electrónico y estoy de acuerdo con lo que dices. Si tu amigo Mario fuera como tu amigo Fernando, que es tan amable. El seria mas feliz y tu podrías decirle lo que piensas de el. Pero estas cosas no son fáciles de decirlas. ¿Que vas hacer ahora? ¿Le dirás lo que piensas?** ==