RIVAS_JENNIFER

**Play Game Scene: ** What excites you about it? **Play To Learn: ** Algunas de las ideas que tengo para mi juego, son ocultando mis objetos en lugares que es difícil de ver, pero, fácil de encontrar... **__Where To Get Help: __**//How might your classmates or friends help you with your projects? How will you help your classmates with their projects? // Yo les pudeo pregunatar pergunatas en las cosas que yo nescestio ayuda. Alado, en la mandera que yo les puedo ayudar es, si ellos tambien me dicen lo que ellos necesitan ayuda en. **Course Overview:** What are you most excited to work on during this course. Lo que yo estoy muy emocionada de trabajar en el curso <range type="comment" id="466694376_12">es</range id="466694376_12"> creando de mi videojuego. <range type="comment" id="466694376_13">Ademas</range id="466694376_13"><range type="comment" id="466694376_14"> </range id="466694376_14">mostrar a mis compañeros todo el juego completo.
 * __<span style="background-color: #ffffff; font-family: Georgia,serif; font-size: 20px;">Globaloria: __**

<span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 130%;">__**Join The Community:**__ //(Single Story)// <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 130%;">//Chimamanda Ngozi Adichie// 1. En el video Chimamanda ah dicho muchas cosas diferentes. Hablando de su "historia única" ella dijo que su historia era de una comunidad. Otra cosas que dijo ella fueron las experiencias que teníeron y la ayuda que a las personas de otras comunidades apperende mas.

<span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 130%;"> <range type="comment" id="466694376_5">2. Cada comunidad es diferente. Por ejemplo Ontario, Canadá y Nueva York son comunidades diferentes. En Canadá solo se usa dinero canadiense y en Nueva York solo dinero americano. Otra cosa es que algunas personas no saben es que ellos tambien hablan en francés. </range id="466694376_5"> <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 130%;"> <range type="comment" id="466694376_6">3. Quando yo me fui a Quito, Ecuador (la capital) recuerdo que todo era muy diferente. Había mucha gente, caros, puentes, ademas troles que llevaba a la gente. Pero no tanto mercados como había en la sierra. Y si había Centros Comerciales pero solo por las partes mas importantes. Me encantaria averiguar mas de Quito y que mas diferencias hay por otros lugares. </range id="466694376_6"> <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 130%;"> 4. Las personas pueden aprender las diferentes culturas en otros lugares. Por ejemplo, mi video juego se va trata de negocios. Cada <range type="comment" id="466694376_7">otró día la gente compra la comida o fin de la semana. La razón que <range type="comment" id="466694376_8">elégi </range id="466694376_8"><span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 130%;"> este tema es <range type="comment" id="466694376_9"><span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 130%;">porque </range id="466694376_9"><span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 130%;"> quiero que otras personas aprendan <range type="comment" id="466694376_10"><span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 130%;">comó utilizar el dinero en un mercado como por ejemplo pagar por las cosas que estén comprando. Create Your Blog: Who are you? How will you use your blog to help others understand you work with Globaloria?

Hola me llamo Jennifer! Estoy en el noveno grado y estudio en una escuela de niñas llamada: The Young Women's Leadership School of Astoria. Es mi primera vez usando Globaloria. Tal vez pueda ayudar a mis compañeros de clase escribiendo un blog de cada curso que hago. Por lo tanto, cada vez que lo lean, entenderán lo que sucede en Globaloria.

**(3 DE OCTUBRE)** ** EJERCICIOS DE GRAMÁTICA ELEMENTAL ** //Los siguientes ejercicios se pueden resolver teniendo en cuenta lo aprendido en la guia: gramática elemental para sobrevivir en este// curso.

1. Élla (Ellá) quería <range type="comment" id="456504280_2">mas</range id="456504280_2"> comida para que el (él)<range type="comment" id="456504280_4">comiera</range id="456504280_4">. 2. Si tuviera hambre, <range type="comment" id="456504280_5">comeria</range id="456504280_5"> pastel. 3. ¿Cuántas horas faltan para cantar la canción? 4. <range type="comment" id="456504280_6">Cuándo</range id="456504280_6"> tú estas con <range type="comment" id="456504280_7">el</range id="456504280_7">, yo estoy tranquila. 5. <range type="comment" id="456504280_8">Mí</range id="456504280_8"> tarea está incompleta y por eso <range type="comment" id="456504280_10">se</range id="456504280_10"> que la profesora me <range type="comment" id="456504280_11">regaño. 6. ¿<range type="comment" id="456504280_9">Como</range id="456504280_9"> está tu mamá? 7. Para mí es muy importante que tomes té. 8. Puedes quedarte en <range type="comment" id="456504280_12">mí</range id="456504280_12"> casa cuando te sientas solo(a). 9. <range type="comment" id="456504280_13">Mí</range id="456504280_13"> clase de natación duro mas de dos horas. 10.¿<range type="comment" id="456504280_14">Cuales</range id="456504280_14"> son las clases que <range type="comment" id="456504280_15">mas</range id="456504280_15"> le gustan a Maria? 11.Todas estas cosas debes organizarlas en tu <range type="comment" id="456504280_18">habitacion</range id="456504280_18"> 12.¿<range type="comment" id="456504280_16">Cuanto</range id="456504280_16"> medicamento <range type="comment" id="456504280_17">estas</range id="456504280_17"> tomando? 13.Camila <range type="comment" id="456504280_19">ésta</range id="456504280_19"> en el cine con Maria. 14.Esta <range type="comment" id="456504280_20">maquina</range id="456504280_20"> es muy buena para hacer telas. 15.¿<range type="comment" id="456504280_21">Como</range id="456504280_21"> <range type="comment" id="456504280_22">esta</range id="456504280_22"> tú<range type="comment" id="456504280_23"> </range id="456504280_23">mamá?
 * A. Corrija la ortografía de las siguientes oraciones cuando sea necesario **

1. ¿<range type="comment" id="456504280_25">Cuantas (Cuantás) manzanas **hay**? 2. Ella <range type="comment" id="456504280_24">esta</range id="456504280_24"> **ahí** desde la mañana. 3. ¿<range type="comment" id="456504280_26">Que</range id="456504280_26"> **hay** en esta caja? 4. ¡Ay, me <range type="comment" id="456504280_27">dolio</range id="456504280_27"> mucho! 5. **Ahí** <range type="comment" id="456504280_28">esta</range id="456504280_28"> Sandra con <range type="comment" id="456504280_29">el</range id="456504280_29">. 6. ¿<range type="comment" id="456504280_30">Que</range id="456504280_30"> postres **hay**? 7. ¿<range type="comment" id="456504280_31">Quienes</range id="456504280_31"> <range type="comment" id="456504280_32">estan</range id="456504280_32"> **ahí** ?
 * B. Corrija la ortografía de las siguientes oraciones cuando sea necesario y escriba la palabra adecuada en el espacio en blanco (hay, ahí o ay). **

1. Tú **<range type="comment" id="456504280_33">acompaña</range id="456504280_33">** (acompañar) mañana a Lucía. 2. Él **<range type="comment" id="456504280_34">termino</range id="456504280_34">** (terminar) la carrera de primero el Lunes pasado. 3. El fin de semana pasado tú **<range type="comment" id="456504280_35">cantastes</range id="456504280_35">** (cantar) en el coro del colegio. 4. Yo **estaré** (estár) mañana en la fiesta de Daniela. 5. Nosotros **caminamos** (caminar) la noche pasada. 6. Usted no **<range type="comment" id="456504280_36">moleste</range id="456504280_36">** (molestar) en la próxima clase. 7. Él **<range type="comment" id="456504280_37">llama</range id="456504280_37">** (llamar) en la tarde a su mamá. 8. El mes pasado ellos **disfrutaron** (disfrutar) de las vacaciones en España. 9. Yo **<range type="comment" id="456504280_38">corte</range id="456504280_38">** (cortar) ayer las flores del jardín. 10.Nosotros ** <range type="comment" id="456504280_39">llevamos</range id="456504280_39"> ** (llevar) mañana algunos dulces.
 * C. Lea la oración y conjugue en el espacio en blanco los verbos que aparecen entre paréntesis según el tiempo gramatical que se esté tratando. **

__ Following Materials:__ __-Magazines (Lots)__ __- Scissors (3)__ __-Glue/Glue Stick (3)__ __- Tissue Paper (Lots)__ __- Invisible Tape__ __-Glue Gun__ __-Newspapers__ __-Stapler__

**January 15, 2013** Noviembre 27, 2012

** Articulo de Ecuador! **

<span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: 'Times New Roman'; text-align: center;">Tener solo una perspectiva de un país es malo porque no conocen el otro lado que también puede ser parte de la realidad. Algunos piensan de los granjeros son mal en que no son iguales a nosotros por el modo de vestir, y por lo que hacen, o por lo que comen. En realidad gracias a los granjeros tenemos en las cuidadas y en las áreas que vivimos lo que tenemos como la comida y objetos. La comida viene del campo y no crece solo ni sale solo sino los granjeros es quienes los siembran y lo cosecha. También en las artesanías como las ollas de baro, muñecas de cholitas cuencanas, y etc. En realidad los granjeros son iguales que nosotros y no se les debe discriminar por que ellos no se merecen eso.

<span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: 'Times New Roman'; text-align: center;">Nosotras somos del Ecuador que esta ubicado en Sur de América. Nuestro país ecuador es conocido por la capital Quito, Ecuador, también por la amorosa, Isla de Galápagos, Ecuador. Como las provincias la sierra, costa, y oriente. Es malo saber que alguna gente la mayoría solo conoce el Ecuador por sus hermosas ciudades y por la mitad del mundo ubicada en Quito Ecuador que es un lugar turístico. Cuando también gracias a las ciudades y a la comida que ay en el Ecuador y en otras partes del mundo es gracias a la gente del campo como en Cojitambo que es ubicada en el oeste del cantón de Azogues, de la capital de la provincia del Cañar. Gracias a ellos, a su agricultura, y a sus historia indígenas, podemos tener en la cuidad y en otros país lo que tenemos.

<span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: 'Times New Roman'; text-align: center;">En Cojitambo los granjeros viven en sus casitas de maderas y algunos en de sementó. Ellos cosechan diferentes cosas naturales como el grano, y plantas que usan para agua de remedios. También crían ganillas, pollos, gallos, y cuis, vacas, toros, borregos, y todo un animal que vive en el campo se necesita para vivir. Algunos granjeros nacen con el talento de trabajar en la cantara de piedra andesita, que es de color gris claro, como esta ubicada en Cojitambo. La piedra se rompe con un martillo y un cincel (punta) y golpe a golpe le hace una piedra a algo maravilloso una verdadera obra de arte. Esas cosas es vendidos para patios de casas, y en grandes ciudades del país, y del extranjero, gracias a los granjeros.

<span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: 'Times New Roman'; text-align: center;">Los granjeros deben ser reconocidos por su esfuerzo de trabajo por que si no fueran por ellos de su trabajo de agricultura no tuviéramos lo que tenemos ahora, y no ser discriminados. Es malo tener sola una prospectiva del país por que no saben la realidad que gracias al que el país tienen vienen por mayor parte de los trabajadores y especialmente como los granjeros.

<span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: 'Times New Roman'; text-align: center;">Noviembre 15, 2012 ** Mis paragrafos **

<span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: 'Times New Roman'; text-align: center;">Tener solo una perspectiva de un país es malo porque no conocen el otro lado que también puede ser parte de la realidad. Algunos piensan de los granjeros son mal en todo que no son iguales a nosotros por el modo de vestir, y por lo que hacen. En realidad gracias a los granjeros tenemos en las cuidadas y en las áreas que vivimos lo que tenemos como la comida y objetos. La comida viene del campo y no crece solo ni sale solo sino los granjeros es quienes los siembran y lo cosecha. También en las artesanías como las ollas de baro, muñecas de cholitas cuencanas, y etc. En realidad los granjeros son iguales que nosotros y no se les debe discriminar por que ellos no se merecen eso.

<span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: 'Times New Roman'; text-align: center;">Nosotras somos del Ecuador que esta ubicado en Sur de América. Nuestro país ecuador es conocido por la capital Quito, Ecuador, también por la amorosa, Isla de Galápagos, Ecuador. Como las provincias como la sierra, costa, y oriente. Es malo saber que alguna gente la mayoría solo conoce el Ecuador por sus hermosas ciudades y por la mitad del mundo ubicada en Quito Ecuador cuando también gracias a las ciudades y a la comida que ay en el Ecuador y en otras partes del mundo es gracias a la gente del campo como en Cojitambo que es ubicada en el oeste del cantón de Azogues, de la capital de la provincia del Cañar. Gracias a ellos, a su agricultura, y a sus historia indígenas, podemos tener en la cuidad y en otros país lo que tenemos.

<span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: 'Times New Roman'; text-align: center;">En Cojitambo los granjeros viven en sus casitas de maderas y algunos en de sementó. Ellos cosechan diferentes cosas naturales como el grano, y plantas que usan para agua de remedios.

__ November 21, 2012 __ __** Perterito **__**:**

__ **Enfurecer**: __ __ enfurí __ __ enfuriste __ __ enfurió __ __ enfurimos __ __ enfurieron __

__** Imperfecto: **__ __** Enfurecer: **__ enfuría enfurías enfuría enfuríamos enfurían

__**Preterito:**__ __**Adelantar:**__ __adelanté__ __adelantaste__ __adelantó__ __adelantamos__ __adelantaron__

__**Preterito:**__ __Adelantar:__ adelantabas adelantabas adelantaba adelantabamos adelantaban

__** IN SPANISH **__** (September 21, 2012) ** __ Espérame porque aún no he terminado __

__ Invitó a todos, aun a los que le caen mal. __

__ Quiere sopa de fideo. __

__ Quiere que le dé más dinero. __

__ Lo invitó a su casa, mas no le dijo cuándo. __

__ Les voy a dejar más tarea. __

__ Eres mi amiga más querida. __

__ Éste regalo es para mí. __

__ Creo que se les olvidó la cita. __

__ Yo sé que estás diciendo la verdad __

__ Yo te lo había dicho, pero no me hiciste caso. __

__ Mejor toma un té de limón. __

__ Se siente mal y quiere estar solo. __

__ Sólo te pido que me avises cuando termines. __

__** IN ENGLISH **__ __ Wait for me because even I have not finished __

__ invited all, even to those who disagree. __

__ Want soup of noodles. __

__ Want me to give more money. __

__ Invited him to his house, but did not say when. __

__ I will leave more work. __

__ Is my dearest friend? __

__ This gift is for me. __

__ Believe that is they forgot the appointment. __

__ I know you're telling the truth __

__ I I had said, but you listen to me. __

__ Better take a tea of lemon. __

__ Feels bad and wants to be alone. __

__ Only ask you to warn me when you're done. __

__** IN SPANISH **__ Él amó a María.

El perro ama a su amo.

¿Por qué hiciste eso?

Ella hizo eso porque

pensó que eso era lo que su amo quería.

¿Cuándo vas a volver?

Volveré

cuando

todos se hayan ido.

__** IN ENGLISH **__ I love Mary. The dogloves his master. Why did you do that? She did that because he thought that was what his master wanted. When are you coming back? Back when everyone has gone. __

** 28 de septiembre de 2012 **

 * A. Corrige la ortografía de las siguientes oraciones cuando sea necesario. **


 * 1) ** Élla queria más comida para que él comiera. **
 * 2) ** ¿Cúantas horas faltan? **
 * 3) ** Cuando tú estás con él, yo estoy tranquila. **
 * 4) ** Mi tarea estaba incompleta y por eso se que la profesora me regañara. **
 * 5) ** ¿Cómo está tu mama? **
 * 6) ** Para mi es muy importante que tomes té. **
 * 7) ** Puedes quedarte en mi casa cuando te sientas solo. **
 * 8) ** Mi clase de natacion duro más de dos horas. **
 * 9) ** ¿Cúales son las clases que más le gustan a Maria? **
 * 10) ** Todas estás cosas. **
 * 11) ** ¿Cúanto medicamento estas tomando? **
 * 12) ** Camila esta en el cine con María. **
 * 13) ** Esta maquina es muy buena para hacer telas. **
 * 14) ** ¿Como esta tu mama? **

**Hola amigo,**
== **¿Cómo estas? Recibí tu correo electrónico y estoy de acuerdo con lo que dices. Si tu amigo Mario fuera como tu amigo Fernando, qúe es tan amable. Él sería más felíz y tú podrías decirle lo que píensas de él. Pero estas cosas no son fáciles de decirlas. ¿Qúe vas hacer ahora? ¿Le dirás lo qúe piensas?** ==

** 2 de octubre de 2012 **

 * B. Corrija la ortografía de las siguientes oraciones cuando sea necesario y escriba la palabra adecuada en el espacio en blanco (hay, ahí o ay). **
 * 1) <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">¿Cuantas manzanas (hay__)?__
 * 2) __<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">Ella esta (ahí __) desde la mañana.
 * 3) <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">¿Que (hay) __en esta caja?__
 * 4) <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">¡(Ay__)__, me dolio mucho!
 * 5) <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">__(Ahí____)__ esta Sandra con el.
 * 6) __<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">¿Que postres (Hay __)__?__
 * 7) __<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">¿Quienes estan ( __ahí)?

Octubre 3, 2012.

¿Cuál es el punto de la autora?

El punto de la autora es que en cada parte de mundo y de donde uno venga tenemos nustras propias unicas istorias del mundo que nadie sabe.

• ¿Qué aprendiste sobre Nigeria que no sabías?

Que ellos como son trigenos (negros) ellos simper pensaban en la vida de los blancos por el color de ellos de la piel, de los hojos que tiene color azul, y como son, y de donde viene. (Que ellós hablaban engles y que no todos son popres!! )

• ¿Cuál ha sido una ¨single story¨ que has oído de un país latinoamericano?

Que la gente tiene que sufri para comer porejemplo, la nacionalidad de mi mama es del Ecuador. Ella viene de parte de la sierra donde es el cultivo y las artesanias. Ahi tiene que trabajr mucho para cosechar el grano y no todo esta ahi en las manos de ellos para hacer las cosas. Antes tenian que ir al choro donde cojian la agua para todo y ahi ivan a llavar la ropa. Ahora en dia la gente dice que no tiene que ir a la iglesia, y eso no es cierto.

• ¿Qué parte de esa historia la gente no sabe?

Que la vida no es facil especialmete los jovenes de oye en dia. ALgunos pesamos que la vida es facil que se puede acer todo como uno quiere pero no es asi.

• ¿Piensas que hay una single story de ti o de tu comunidad?

Si

• ¿Qué le dirías a una persona que sabe una ¨single story¨ de ti/tu comunidad?

Que de eso uno se apprende para no acer los mismo erores y para ser mejores personas dia a dia.

Hoy es 11 de Octubre del 2012 ··· Ayer fue un día muy especial para mí porque mi familia vinó desde Canadá a Nueva York. Mi madre hizo tostado, que es un plato famoso en Ecuador. Separado hizo tacos que eran sabrosos y deliciosos :) De toda la emocion me fui a dormir a las 12:00 pm. Mis padres y yo no hablamos mucho porque, yo estaba haciendo mi tarea, porque yo salí de la casa para ir a hacer las prácticas de mí confirmación, y otras cosas mas :)

1. Cuando yo (era) niña, saltaba por la casa. Imperfecto

2. Anoche mis amigos (salieron) a la calle. Preterito

3. Mi padre siempre (miraba) la televisión. Imperfecto

4. Yo (fui) a la tienda tres veces ayer. Preterito

5. La chica (tenía) trece años. Imperfecto

6. Mi maestro nos (gritaba) a veces. Imperfecto

7. Mi familia (veía) películas todos los jueves. Imperfecto

8. El año pasado yo (estudiaba) mucho. Preterito

9. Ellos (estaban) enojados con los resultados. Imperfecto

Habia tres hombres en... Background

El hombre tenia 37 anos... Age

Eran las tres de la tarde... Time

Hacia frio... Porque habla de el temperatura (weather)

Ella estaba muy triste... Emotional emotions

El nino era flaco y tenia pelo negro... Physical appearance

Cundo yo era nina... Actions with undefined beginning or end

__** Cuando Yo Era Pequeña: **__ Cuando yo era pequeña yo era muy travesía. Mi mama me dicia que cuando yo era pequeña todo el mundo le gustaba cargar me. Me dicia que mi pelo era muy chikito y que creciá muy lento, pero con los años que passaban mi cabello comenzaba a crecer más rápido.

1. Traduce estas oraciones:

1. While I was walking in Florida, I saw a gator. Cuando yo caminaba por Florída, vi a una largartíja.

2. I left Astoria, and went to Belize. It was sunny when I arrived. Yo salí de Astoria, y me fui a Belice. Hacía sol cuando llegué.

3. It was four o’clock when my mom sent me an e-mail. Era las cuatro cuando mi mamá me mando un e-mail.

4. She was sad, because she missed me.

Ella estaba triste porque ella me extrañaba

2. Traduce estas oraciones:

1. I met you girls two years ago.

Conocí a ustedes, chicas, hace dos años.

2. We were able to pass the test. Hemos sido capace de pasar el examen

3. I tried to buy an ice-cream but my mom was waiting for me. Yo trate a comprar un helado pero mí mama me estaba esperando.

4. They found out who stole the money.

Ellos encontraron quien robo mí dinero

5. She knew the answers but she did not want to help us. Ella sabía las repuestas pero ella no queria ayudarnos.