ORELLANA_DAISY

=Make Paper Prototype= = = Yo debují mi primera escena de mí video juego. Mí ayudo a saber como sé va a ver mi video juego. Va a tener una escena de una familia y los nombres. Un problema que yo tenía fue cuantas escenas tenia que debujar. Pero déspues que pensé y debujé mis escenas, mi problema se resolvío. = =

= Play to learn =

== Después de jugar los juegos en globaloria me dio(dío) ideas para mi video juego. Una idea para me video juego fue que yo tengo que hacer un juego divertido y facil(facíl) y  despues(después) duro y mas(más) duro. Pero no tan duro. Puedo dar unas pistas para ayudarles en el juego. Tambien(Tambíen)tengo que hacer me juego divertido para que la persona que juega le guste el juego y tambíen aprendan algo en ingles. Puedo hacerlo con carícaturas y desiñar(diseñar) mi juego para hacerlo ver mas  bonito y mejor. ==

Plan Game Scene
==== Estoy muy emocionada hacer mi video juego porque ya aprendí como hacerlo. Yo ví como alguna gente híso su juego muy bonito. Voy a hacer un juego de los nombres de los miembros de una familia. Mi video juego va a enceñar(enseñar) las personas los nombre de sus miembros en su familia. Quiero que los que juegan mi juego aprendan algo. ====

Choose Learning Topic
==== Mí gusta este ¨hidden object¨ porque quiero que las niñas que juegé mi video juego aprendan algo que van a necesitar en la vida real. Mi video juego va a ser de los nombres de sus miembros de su familia. Van a saber comó se dice mama(mamá), papa(papá), hermana,hermano, etc. ====

Course Overview
== Estoy muy emocionado acerca este curso de la creación de mi video juego. Quiero diseñar y hacer que parezca divertido. Quiero que mi juego sea interesante para que mis compañeros puedan entender y aprender algo de mi juego. ==

Where To Get Help
==== Una manera de obtener ayuda para Globaloria es busque (buscar) en el lado del web que dice "ayuda". Una vez que pulse el botón, "centro de ayuda" se va a aparecer. Una vez que pulse el boton va aver muchos temas y allí se puede elegir cualquier tema y que le ayudará a usted. Mis compañeras mi pueden ayudar a ver si les gustan mi video juego o como(comó)lo puedo mejorar. Yo voy ayudar mis compañeras a decirles que(qué) les faltan para que su video juego esté perfecto. ====

Join The Community (Single Story)

Title: The danger of a single story

1. Significa tener una historia sobre una persona en un lugar o de la comunidad.

2. Cuando era pequeña vi(ví) cómo hablaban mal de las personas que eran de color. Las personas de color eran muy trabajadores, pero los trataron mal por ser de color.

3.Una sola historia que he oído hablar de otra comunidad es que cuando las personas se rieron de la gente de color y eso no era bueno.

4. Un juego puede permitir a los jugadores experimentar cómo un lugar o comunidad

Create Your Blog
==== Me llamó Daisy. Yo me voy a The Young Women´s Leadership School of Astoria y estoy en noveno grado. Soy ecuatoriana. Yo voy a enseñar a la otro(otra) gente que trabajo con Globaloria escribiendo blogs de lo que yo aprendo en mí clasé de español. ====

** EJERCICIOS DE GRAMÁTICA ELEMENTAL **  //Los siguientes ejercicios se pueden resolver teniendo en cuenta lo aprendido en la guia: gramática elemental para sobrevivir en este// curso. 1.E lla quería más comida para que él comiera. 2. Si tuviera hambre, comería pastel. 3. ¿Cuántas horas faltan para cantar la canción? 4. Cuando tú estás con él, yo estoy tranquila. 5. Mí tarea esta incompleta y por eso se que la profesora me regañara. 6. ¿Cómo está tu mamá? 7. Para mí es muy importante que tomes té. 8. Puedes quedarte en mí casa cuando te sientas solo(a) 9. Mi clase de natación duro más de dos horas. 10. ¿Cuales son las clases que mas le gustan a Maria? 11. Todas estas cosas debes orgánizarlas en tu habitacion 12. ¿Cuanto medicamento estas tomando? 13. Camila ésta en el cine con María. 14. Esta maquína es muy buena para hacer telas. 15. ¿Cómo está tu mamá? 1.¿Cuantas manzanas **háy** __ ? __ 2.Ella esta **_ahí_** desde la mañana. 3.¿**Qué** hay en esta caja? 4.¡ __ _**Ay** __ _, me dolío mucho! 5._**Ahí**_ esta Sandra con el. 6.¿Que postres **__ háy __**__ ? __ 7.¿Quienes estan **ahí**? 1.Tú **__ acompaña __** (acompañar) mañana a Lucía. 2.Él **termino** (terminar) la carrera de primero el Lunes pasado. 3.El fin de semana pasado tú **_cantastes** __ **_** (cantar) en el coro del colegio. __ 4.Yo **estaré**(estár) mañana en la fiesta de Daniela 5.Nosotros _**camínamos_** (caminar) la noche pasada. 6.Usted no **__ moleste __** (molestar) en la próxima clase. 7.Él **__ llamo __** (llamar) en la tarde a su mamá. 8.El mes pasado ellos **__ disfrutaron __** **_** (disfrutar) de las vacaciones en España. 9.Yo **corté** (cortar) ayer las flores del jardín. 10.Nosotros **__ llevamos __** (llevar) mañana algunos dulces.
 * A. Corrija la ortografía de las siguientes oraciones cuando sea necesario. **
 * B. Corrija la ortografía de las siguientes oraciones cuando sea necesario y escriba la palabra adecuada en el espacio en blanco (hay, ahí o ay). **
 * C. Lea la oración y conjugue en el espacio en blanco los verbos que aparecen entre paréntesis según el tiempo gramatical que se esté tratando. **

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Viviana Montiel Daisy O Cindy Perez


 * <span style="background-color: #ffffff; color: #222222; font-family: arial,sans-serif;">Nuestro receta es haciendo un pastel.Un chocolate pastel, los materiales son: el caja del pastel, huevos, aceite, mezcladora y un olla. **


 * <span style="background-color: #ffffff; color: #222222; font-family: arial,sans-serif;">Primero, en la olla, mezclan todos los ingredientes. **
 * <span style="background-color: #ffffff; color: #222222; font-family: arial,sans-serif;">Despues, usa el mezcladora y mezclan los ingredientes. **

La receta de un chocolate pastel parte 2:

Despues de mixclar los ingredientes , pongalo en el horno y espere ahasta que este listo cuando ya este listo sace lo del horno, pero con mucho cuidado porque este muy caliente

viviana ,

despues de sacar del horno pongalo en la mesa, y si usted quiere le puede poner disenos. y ya su pastel esta listo


 * <span style="font-family: 'Comic Sans MS',cursive;">Viviana. Montiel **
 * <span style="font-family: 'Comic Sans MS',cursive;">Daisy. Orellana **

<span style="font-family: 'Comic Sans MS',cursive;">Nosotros hecimos nuestro vestido de papel.

<span style="font-family: 'Comic Sans MS',cursive;">Primero medimos la cintura, el pecho, y el busto <span style="font-family: 'Comic Sans MS',cursive;">Despues pensamos en los diseños, collectamos revistas para hacer la blusa del vestido <span style="font-family: 'Comic Sans MS',cursive;">Con el papel de seda y lo foramos, alrededor para la blusa <span style="font-family: 'Comic Sans MS',cursive;">En la blusa hecimos ollos en la orilla para poner el liston <span style="font-family: 'Comic Sans MS',cursive;">Lo mismo hecimos para la falda <span style="font-family: 'Comic Sans MS',cursive;">Con las medididas

Viviana Montiel 35 in. breast size 30in. belly button 11in. boost dress made out of newspaphoy es el 22 de Enero de 2013. newspaperlistoncandy wrappershilomodelopintura rosadasonrisa :Dtiherasthats it :p Mucha gente vive pobre sin comer, sin una casa, sin ropa,ó tienen problemas en su familias. Pero por cualquier razon mucha gente, y aveces ninos migran hasta Estados Unidos. Pero vienen en una manera ilegal. Una manera peligrosa que gente se ponene en peligro, es crusar la frontera. Por ese riesgo la gente que llegan aqui es un milagro porque si no se regresan a el pais que vinieron. Daisy Mexico es un pais que tiene mucho historia, Mexico tiene mucho stereotypos. Persona ceen que los Mexicanos son flojos, alcoholicos etc. Es cierto que algunos son como asi pero eso no significa que son todos. Ay algunos pero nadamas por que es como asi no significa que todos toman el culpa. Personas ven a un lado de un estoria y ya asi el estoria se queda, pero no. Si usted ve a algo y ya se queda como asi todos se veen malos, y asi se empieza los stereotypos. Cindy Enfurecer **Preterito ImperfectoYo enfurecí ,Yo enfurecíaTu enfurenciesté ,Tu enfurecíasEl enfureció ,El enfurecíaEllos enfureciron ,Ellos enfurecíanNosotros enfuricimos, Nosotros enfureiamos** Adelantar Preterito ImperfectoYo adelante ,Yo adelantabaTu adelantaste ,Tu adelantabasEl adelanto ,El adelantabaEllos adelantaron ,Ellos adelantabanNosotros adelantamos, Nosotros adelantabamos <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;">1. Cuando yo (era/fui) niña, saltaba por la casa. <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;">Cuando yo era niña, saltaba por la casa.Imperfecto <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;">2. Anoche mis amigos (salían, salieron) a la calle. <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;">Anoche mis amigos salieron a la calle.Preterito <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;">3. Mi padre siempre (miraba, miró) la televisión. <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;">Mi padre siempre miraba la televisión.Imperfecto <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;">4. Yo (era/ fui) a la tienda tres veces ayer.Yo fui a la tienda tres veces ayer.Preterito <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;">5. La chica (tenía/ tuvo) trece años. <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;">La chica tenía trece años.Imperfecto <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;">6. Mi maestro nos (gritaba/ gritó) a veces.´ mi maestro gritaba a veces.Imperfecto <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;">7. Mi familia (veía/ vio) películas todos los jueves. Mi familia veía peliculas todos los jueves. Imperfecto <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;">8. El año pasado yo (estudiaba/ estudié) mucho. <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;">El año pasado yo estudie mucho. <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;">9. Ellos (estaban/ estuvieron) enojados con los resultados. <span style="background-color: #ffffff; display: block; font-family: Times; font-size: 14px; text-align: justify;">Ellos estaban enojados con los resultados. Hoy es el ocho de noviembre de 2012 Habia tres hombres en.... Background El hombre tenia 37 anos Age Eran las tres de la tarde Time Hacia frio Weather Ella estaba muy triste Emotional El nino era flaco y tenia pelo negro Physical Cuando yo era nina Actions with undefined beginnings or ends
 * 5 de noviembre de 2012 **

**hoy es el quince de octubre de 2012Cuando era pequena mi fue a la escuela en Woodside**. hoy es el nueve de octubre de 2012 Ayer con arroz con pollo. Mi duerme ayer al las 10y media de la noche. Hable con mi amiga Cindy. Despues veni a la casa de la escuela y mi mama y papa mi preguntaron, como fe mi dia. <span style="display: block; font-family: Georgia,serif; font-size: 16px; text-align: justify;">• ¿Cuál es el punto de la autora? El punto del autor es que élla esta diciendo que nadamas porque algunos cosas han pasado no todo de el país es malo.

<span style="display: block; font-family: Georgia,serif; font-size: 16px; text-align: justify;">• ¿Qué aprendiste sobre Nigeria que no sabías? su primer language es íngles. <span style="display: block; font-family: Georgia,serif; font-size: 16px; text-align: justify;">• ¿Cuál ha sido una ¨single story¨ que has oído de un país latinoamericano?Una single story que has oido de un pais latinoamericano es que por una cosa que un índividúal hace, todos pagan el precio de discremínacion. <span style="display: block; font-family: Georgia,serif; font-size: 16px; text-align: justify;">• ¿Qué parte de esa historia la gente no sabe? La parte de historia que la gente no sabe es <span style="display: block; font-family: Georgia,serif; font-size: 16px; text-align: justify;">• ¿Piensas que hay una single story de ti o de tu comunidad? <span style="display: block; font-family: Georgia,serif; font-size: 16px; text-align: justify;">• ¿Qué le dirías a una persona que sabe una ¨single story¨ de ti/tu comunidad? ** B. Corrija la ortografía de las siguientes oraciones cuando sea necesario y escriba la palabra adecuada en el espacio en blanco (hay, ahí o ay). **
 * 2 de octubre de 2012 **
 * 1) <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">¿Cuantas manzanas (___hay)?__
 * 2) <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">__Ella esta (ahí__) desde la mañana.
 * 3) <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">¿Que (hay _ ) __en esta caja?__
 * 4) <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">¡(Ay___)__, me dolio mucho!
 * 5) <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">__(Ahí____)__esta Sandra con el.
 * 6) __<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">¿Que postres (hay __)__?__
 * 7) <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">__¿Quienes estan ( ahí_____)

** 28 de septiembre de 2012 **
** A. Corrige la ortografía de las siguientes oraciones cuando sea necesario. ** Élla quéria mas comida para el comiera. <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 16px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">** ¿Cúantas horas faltan? ** <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 16px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">** Cuando tú estas con él, yo estoy tranquilla. ** <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 16px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">** Mi tarea estaba incompleta y por eso se qúe la profesora me regañara. ** <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 16px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">** ¿ Cómo esta tú mamá? ** <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 16px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">** Para mí és múy importante qúe tomes. ** <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 16px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">** Puedes quedarte én mí casa cúando té sientas solo. **
 * 1) ** Ella queria mas comida para que el comiera. **
 * 2) ** ¿Cuantas horas faltan? **
 * 1) ** Cuando tu estas con el, yo estoy tranquila. **
 * 1) ** Mi tarea estaba incompleta y por eso se que la profesora me regañara. **
 * 1) ** ¿Como esta tu mama? **
 * 1) ** Para mi es muy importante que tomes te. **
 * 1) ** Puedes quedarte en mi casa cuando te sientas solo. **

<span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 16px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">** Mí clase de natacion duro más de dos horas. ** <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 16px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">** ¿Cuales son las clases qúe mas légustan a Maria ** <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 16px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">** Todos estás cosás. ** <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 16px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">** ¿Cuánto medicamento estás tomando? ** <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 16px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">** Camila esta en él ciñe con Maria. ** <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 16px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">** Está maquina es múy buena para hacer telas. ** <span style="display: block; font-family: Arial; font-size: 16px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">** ¿Cómo esta tú mama? **
 * 1) ** Mi clase de natacion duro mas de dos horas. **
 * 1) ** ¿Cuales son las clases que mas le gustan a Maria? **
 * 1) ** Todas estas cosas. **
 * 1) ** ¿Cuanto medicamento estas tomando? **
 * 1) ** Camila esta en el cine con María. **
 * 1) ** Esta maquina es muy buena para hacer telas. **
 * 1) ** ¿Como esta tu mama? **

Espérame porque ** aún ** no he terminado Invitó a todos, ** aun ** a los que le caen mal. Quiere sopa ** de ** fideo. Quiere que le ** dé ** más dinero. Lo invitó a su casa, ** mas ** no le dijo cuándo. Les voy a dejar ** más ** tarea. Eres ** mi ** amiga más querida. Éste regalo es para ** mí **. Creo que ** se ** les olvidó la cita. Yo ** sé ** que estás diciendo la verdad Yo ** te ** lo había dicho, pero no me hiciste caso. Mejor toma un ** té ** de limón. Se siente mal y quiere estar ** solo **. ** Sólo ** te pido que me avises cuando termines.

Hoy es veinticinco de septiembre de 2012

Él ** amó **a María. =He loved maria

El perro ama a su ** amo. =The dog loved his master **

¿** Por qué **hiciste eso? =Why did you do that

Ella hizo eso ** porque **pensó que eso era lo que su amo quería. =She did that because she thought her master wanted that

¿** Cuándo **vas a volver? =When are you coming back

Volveré cuando todos se hayan ido. =I´ll come when everyone has left